Weten

Leren: van ‘wat’ naar ‘hoe’

Zelfvertrouwen hebben, kritisch kunnen denken, nieuwsgierig en onderzoekend zijn... zomaar enkele kwaliteiten die je terugvindt in iedere schoolgids onder het
kopje ‘Doelen’. Maar wat doet het Nederlandse onderwijs daadwerkelijk om deze doelen te bereiken?

Dit artikel is exclusief voor abonnees

Dit is een premium artikel, om dit hele artikel te lezen dient u ingelogd te zijn.
Heeft u nog geen abonnement bekijk onze abonnementen via onderstaande knop