De hellingproef; onderzoekend leren in groep 5 - Henk Rietdijk en Peter Bom
1 januari 2012
3 / 2012
Jaargang 31
De auteurs beschrijven in hun artikel hoe je aan gefunctioneerde gecijferdheid kunt werken door onderzoekend leren.
Dit artikel is exclusief voor abonnees
Dit is een premium artikel, om dit hele artikel te lezen dient u
ingelogd te zijn.
Heeft u nog geen abonnement bekijk onze abonnementen via onderstaande knop
_w1800_h600_bg.png)