Weten
Onderzoekend en betekenisvol leren in midden- en bovenbouw
20 november 2008
3 / 2008
Jaargang 7
Na de invoering van Basisontwikkeling in de onderbouw zijn vele scholen eraan toe, om de lijn van Ontwikkelingsgericht Onderwijs door te trekken naar midden- en bovenbouw. Maar hoe ziet dat er dan uit?
Dit artikel is exclusief voor abonnees
Dit is een premium artikel, om dit hele artikel te lezen dient u
ingelogd te zijn.
Heeft u nog geen abonnement bekijk onze abonnementen via onderstaande knop