Weten Jaargang 47 - nr. 1

Impact van studentgecentreerde competentiegerichte leeromgevingen op de leerapproach

In dit actieonderzoek wordt de leerapproach van studenten in een studentgecentreerde competentiegerichte leeromgeving vergeleken met die in een
traditionele leeromgeving. Studenten uit de bachelor Informatica aan de Universiteit Antwerpen namen deel aan een bevraging betreffende aspecten die de
leerapproach beïnvloeden.

Wilt u dit hele artikel lezen?
Neem een abonnement
Redactioneel

Door Floris van Blankenstein.

Lees verder
Inhoud

Bekijk hier de inhoudsopgave van deze editie.

Lees verder