Weten Jaargang 9 nummer 13 2018

Het aanleren van leesstrategieën in het vmbo om begrijpend lezen te bevorderen. Het belang van een goede implementatie

Veel leerlingen op het vmbo ervaren moeilijkheden met begrijpend lezen. In haar promotieonderzoek heeft Mariska Okkinga onderzocht of het aanleren van leesstrategieën bij deze groep leerlingen effectief is voor het bevorderen van begrijpend lezen. De resultaten van het onderzoek laten zien dat het aanleren van leesstrategieën alleen onder bepaalde condities grotere effecten heeft op begrijpend lezen.

Wilt u dit hele artikel lezen?
Neem een abonnement
Inhoud

Bekijk hier de inhoudsopgave van deze editie.

Lees verder
Redactioneel

Door Jantien Smit.

Lees verder