Ontwikkeling en onderzoek

Het probleem van de maand op het RekenWeb

F. van Galen & V. Jonker

F. van Galen & V. Jonker - Freudenthal Inistituut, Universiteit Utrecht

Wat betekent het voor het rekenonderwijs als je ‘internetopdrachten’, zoals het probleem van de maand van het Reken- Web, gaat gebruiken in je lessen. Leerlingen gaan zelfstandig met deze opgaven aan de slag, en niet alleen tijdens de re- kenlessen, maar soms ook thuis. Aan welke eisen moeten deze opgaven voldoen, en wat leren kinderen er precies van? Aan de hand van enkele voorbeelden illustreren de auteurs de mogelijkheden en onmogelijkheden van dergelijke internet-opdrachten voor het leren. 

Deel dit artikel